El alumnado de 1º ESO C y D, han asistido a un concierto en la Caja Blanca, de la banda municipal de música, donde se han interpretado piezas navideñas populares y villancicos. Actividad organizada por al área de educación del Ayuntamiento de Málaga.

Queremos agradecer a nuestra enfermera de referencia Dolores Rojas, del Centro de Salud del Puerto de la Torre, que haya impartido en estos días, varios talleres a nuestro alumnado. En concreto:

• Taller de RCP a los grupos de 4º de ESO.
• Taller de Educación Sexual a los grupos de 3º de ESO.

Nuestro alumnado de 1º ESO A y B y 2º ESO B y C, disfrutaron de una mañana en el cine por haber quedado los primeros en la Liga de Convivencia de este primer trimestre.

Enhorabuena por vuestro comportamiento, en especial a 2º ESO B que han quedado primeros y por eso el centro les invitó a palomitas.

Para celebrar el 3 de Diciembre, Día Internacional de la Diversidad Funcional, el alumnado de nuestra aula específica ha invitado a los grupos de 1º de ESO a conocer su aula.

Se han presentado y explicado como es su día a día. Han visionado el vídeo «Super Lucía» y han explicado cuáles son sus Superpoderes!!!.

Para luego relfexionar y poner en común cómo facilitar la inclusión de todas las personas en la sociedad. Completando un mural con los mensajes de los compañeros.

Por otro lado, el jueves 5 de diciembre recibimos la visita de usuarios/as de CEPER, que junto con nuestra profesora de PT, Nuria, entraron a los 1º ESO. 

Desde las tutorías se ha trabajado un material elaborado por el departamento de orientación. Concretamente, el objetivo del material, es sensibilizar a la comunidad educativa sobre las barreras que existen en la sociedad que limitan la presencia, participación y aprendizaje de las personas con discapacidad.

Además, a lo largo de la semana, en los recreos se harán juegos con el alumnado/profesorado al que le interese, donde también trabajaremos la temática de las barreras. 

De nuevo OPPLUS visitó nuestro centro para impartir una jornada sobre medios de pago al alumnado de Administración y Finanzas y Gestión Administrativa. Ha sido una charla amena, interesante y de gran utilidad.

Impresiona ver cómo ha evolucionado todo en los últimos años y sobre todo saber hacia dónde vamos.

Gracias a Rocío Robles Bueno, a José Luis e Isabel por compartir todo su conocimiento y sus historias del día día. Sin duda la mejor fuente para el aprendizaje.

La Asociación Marroquí para la Integración de los Inmigrantes, ha realizado en nuestro centro educativo un bloque de 2 acciones dinámicas para la prevención de la discriminación por racismo y/o xenofobia; e igualdad de trato y no discriminación, en conmemoración por el Día Internacional del Migrante (18 de Diciembre) y enmarcado dentro de las temáticas de la Agenda 2030, con el alumnado de 3º de ESO y 4º de Diversificación.

1. Actividad Exposición «Álex vs. las Fuerzas del odio». Enlace con el cómic. 

Exposición de 12 roll-up que visibiliza de una manera gráfica y lúdica los delitos de odio
por causas racistas y las estrategias y herramientas para prevenirlos. 

Una sencilla dinámica para que el personal que acompañe a los grupos de alumnado los guíe.
Material sugerido: bolígrafos y libreta para tomar nota de las reflexiones y ejercicios que propone la exposición.
1º A la llegada a la exposición el profesorado acompañante hace una breve introducción de la temática de la exposición.
2º El profesorado divide a la clase en pequeños grupos de 4 personas.

3º Cada grupo va visitando los paneles y tomando nota de las reflexiones y del debate que se genere con la lectura de los paneles.
4º Al término de la lectura de todos los paneles, se reúne al grupo y a modo de asamblea comparten por grupos las reflexiones y conclusiones a las que ha llegado el alumnado.

2. Actividad «El árbol de tus ideas». 

Se coloca un papel continuo en el que habrá 2 dibujos. Serán dos árboles diferenciados. Uno estará dedicado al racismo y otro a la diversidad intercultural. 

El alumnado podrá escribir en cartulinas en forma de hojas palabras o reflexiones sobre ambos temas y podrán decorarla como prefieran para después pegarlas en el árbol correspondiente y rellenar sus ramas de hojas con las ideas de todas las personas participantes.

Material sugerido: bolígrafos para escribir las ideas.

Material que adjuntamos desde la Asociación: papel continuo, rotuladores y lápices de colores, cartulinas, tijeras y pegamento.

Se dinamizará a través de diferentes preguntas en torno a los ODS dedicados a la migración, igualdad de trato y no discriminación, prevención del racismo y la xenofobia. Por ejemplo, ¿Qué es la discriminación?, ¿Qué es un prejuicio?, o ¿Qué es un estereotipo?

Estas acciones están enmarcadas dentro del «Málaga: una ciudad diversa y con Derechos, financiado por el Ayuntamiento de Málaga en la Modalidad Educación para el  desarrollo.