El pasado 20 de febrero disfrutamos de una jornada llena de arte, emoción y muchísimo talento para conmemorar el Día de Andalucía.

Queremos dar la enhorabuena a todos y todas por vuestras magníficas actuaciones. Habéis demostrado, una vez más, que nuestro IES está lleno de chicos y chicas extraordinarios, creativos y con un espíritu andaluz que se vive y se siente.

?? Gracias por vuestra ilusión, vuestro esfuerzo y por hacer de este día una celebración inolvidable. ¡Sois motivo de orgullo para toda la comunidad educativa!

Un grupo de alumnos de 4º de ESO han participado en La National Cyber League de la Guardia Civil, conocida como «La Ciberliga», una competición donde los equipos participantes tienen que resolver varios retos de ciberseguridad. La iniciativa es un referente en el marco de la cultura de ciberseguridad, pues apuesta por la prevención como principal herramienta de lucha contra la cibercriminalidad, a través de la concienciación y la formación de la ciudadanía.

Tiene como objetivo principal, mejorar la concienciación y formación en ciberseguridad del alumando, para así permitirles desenvolverse mejor en el entorno digital.

Principalmente, ofrece la posibilidad de aprender ciberseguridad de una manera práctica y divertida, ya que el aprendizaje se realiza en el marco de una competición en la que los participantes se enfrentan a una serie de retos (ejercicios prácticos) que simulan incidentes de ciberseguridad reales, como los que cualquier joven estudiante puede encontrarse en su día a día. Además, está la oportunidad de vivir una gran experiencia junto a otros estudiantes y la posibilidad de conseguir grandes premios, en caso de llegar a la final y colocarse entre los primeros equipos.

París llega al instituto por San Valentín, Este 14 de febrero, el Departamento de Francés ha transformado el centro en un rincón de París.

Nuestro alumnado ha recreado el mítico Pont des Arts, llenando un puente de cartón con mensajes de amor, amistad y cariño escritos en francés con corazones de cartulina. Un proyecto de todos dónde cada grupo ha aportado su granito de arena en esta construcción colectiva. Esta iniciativa, coordinada por la profesora de francés, busca seguir fomentando situaciones de aprendizaje motivadoras que conectan la lengua francesa con la creatividad y la cultura.

!No os perdáis las fotos de nuestro particular «puente del amor» y la amistad.

D. Juan Antonio Moreno Sanz del Área de Gestión Tributaria del Ayuntamiento de Málaga impartió una charla a los alumnos de 4º de ESO de Economía sobre los impuestos, procedimientos frente a la administración para que sepan cómo desenvolverse en su vida de adulto.

Como todos los años, la Policía Local de Málaga ha impartido unos talleres de educación vial al alumnado de 1º y 4º de ESO.

En concreto para 1º de ESO, se centra en generar hábitos correctos para el uso de las bicicletas y patinetes, fomentar el respeto por el resto de usuarios de la vía pública, valorar las consecuencias del mal uso de bicicletas y patinetes, conocer las nuevas ordenanzas de movilidad y fomentar el uso obligatorio del casco.

Para 4º de ESO, se centra en conocimiento de la normativa y documentación relativa al ciclomotor, fomentar el uso obligatorio del casco, prevenir accidentes de tráfico, lugares para circular con bicicletas y patinetes, conocer la nueva ordenanza de movilidad y conocer los peligros de conducir un vehículo cunado se bebe alcohol o se consumen estupefacientes.

El pasado 30 de enero los alumnos de 3º y 4º de ESO de Diversificación, participaron en un Scape-room organizado por la DGT, para concienciarlos de la importancia de la seguridad vial.

Por otro lado todos los alumnos de 4º de ESO han probado unas gafas de realidad virtual que simula estar bajo los efectos del alcohol, para que puedan comprobar como afecta a sus reflejos y visión.

El pasado viernes 30 de Enero, algunos mediadores de nuestro centro, coordinados por el profesor D. José Antonio Fernández, realizaron unos talleres para los alumnos de 1º y 2º de ESO, con objeto de celebrar el día de la Paz.