En el siguiente video está el trabajo propuesto por el profesor D. José Antonio Jiménez Montilla para el tercer trimestre:
Abr 16
Información sobre el fin de curso
Estimados padres/madres,
os escribo unas líneas para aclarar algunos aspectos, tras las declaraciones de la Ministra y las confusiones aparecidas en algunos medios. Lo primero es desear que estéis bien en la medida de lo posible; lo segundo es transmitiros la felicitación por vuestro gran trabajo de nuestro inspector, con el que hablo todas las semanas por diversos motivos de trabajo, y le informo de cómo tenemos enfocado éste, la atención con el alumnado/familias, así como los problemas y situaciones que nos encontramos. Me pidió el lunes encarecidamente que transmitiera su felicitación personal a toda la Comunidad educativa; y, por último, volveros a recordar/reiterar que el profesorado y dirección del instituto estamos al lado vuestro en estos momentos excepcionales y delicados y atendiendo según las instrucciones que vamos recibiendo.
En primer lugar, aclarar que no se ha propuesto “aprobado general” sino “promoción general”, que es distinto; es decir, el profesorado sigue decidiendo con los criterios y el aval de dos trimestres presenciales (dos tercios del curso) qué alumno/a aprueba y cuál suspende, por lo que no se puede dejar de trabajar, si se quiere conseguir nota.
En segundo lugar, el alumnado pasará de curso (promocionará) con materias suspensas, incluso más de dos, pero el curso siguiente las tiene que recuperar ya que no se dan por superadas. Para ello, la administración establecerá refuerzos y adaptaciones para recuperar esas materias y contenidos, pero están ahí junto con las materias del nuevo curso.
En tercer lugar, el denominado “Refuerzo estival” en julio es similar al que se hizo el verano pasado y no se tratará del profesorado del centro ni de todas las materias porque incluye actividades lúdicas y las temperaturas no dejan estar seis horas.
Como habréis leído del Consejero de Educación, el lunes nos darán unas instrucciones de cómo acabar el curso y el trabajo de este tercer trimestre, por lo que hay que esperar, pero ya hay acuerdos básicos y coordinados con el Ministerio.
Un saludo
Juan Antonio González Vera
Director del Instituto
Abr 14
Moodle Centros: acceso para el alumnado
Para acceder a la Moodle Centros es necesario el usuario pasen y contraseña del alumnado no de sus tutores legales. Recordamos que para solicitar el usuario pasen en caso de no tenerlo se debe enviar correo a ipasen@iespuertodelatorre.org indicando nombre y apellidos del alumno/a y curso en el que está.
Adjuntamos un manual de uso de Moodle Centros para alumnado y el enlace a un vídeo explicando cómo acceden los alumnos/as y navegan por Moodle.
Gestion_Moodle_Centros_Alumnado_v3
Saludos,
Equipo Prodig
Abr 06
Escuela de familias. Formación on-line gratuita
El AMPA DANTE de nuestro instituto sigue colaborando con nuestro centro y quiere hacer llegar a todas las familias la siguiente información:
«Desde la Asociación Proyecto Hombre nos alegra comunicarte que puedes inscribirte en la formación abierta y gratuita Escuela de Familias
Escuela de Familias es un espacio de formación on line gratuito destinado a favorecer la prevención de drogas y otros comportamientos con potencial de abuso.»
Más información en el siguiente enlace:
Abr 03
Vídeo #IESPUERTODELATORRESEQUEDAENCASA
Profesorado, miembros del PAS, servicio de mantenimiento y cafetería del IES Puerto de la Torre quieren regalar a nuestro alumnado y familias estas imágenes para agradecerles el esfuerzo que están haciendo quedándose en casa. Muchas gracias a todos #IESPUERTODELATORRESEQUEDAENCASA
Disfrutad del vídeo, bailad mucho y felices vacaciones a todos!
Mar 31
VÍAS DE COMUNICACIÓN OFICIALES Y TUTORIAL DE ACCESO A LAS PLATAFORMAS
Estimadas familias del IES Puerto de la Torre,
primero de nada desearles que estén todos bien y estén llevando esta situación con ánimo. Nosotros seguimos trabajando para que el proceso enseñanza-aprendizaje de nuestro alumnado se vea lo menos posible afectado y por ello hemos creado un tutorial de acceso a las distintas herramientas que está usando nuestro profesorado para impartir las clases.
Dicho tutorial lo presentamos en forma de presentación y en forma de vídeo para que quede lo más claro posible.
Además queremos aprovechar esta comunicación para recordar que iPasen es la vía oficial de comunicación entre las familias y el profesorado y miembros del equipo directivo del centro. Somos conscientes de que la aplicación se satura en ocasiones y nos da problemas de acceso, pero estas circunstancias son ajenas al centro y solicitamos paciencia.
Os deseamos todo lo mejor para vosotros y vuestras familias y que pronto podamos vernos todos por nuestro centro.
El equipo directivo
Mar 26
Informaciones varias sobre las medidas adoptadas en el centro por el cierre debido al estado de alarma
Estimadas familias,
Aprovechamos esta comunicación para informar que a partir del 30 de Marzo de 2020 estarán disponibles las calificaciones de la segunda evaluación en iPasen. Estas calificaciones son orientativas puesto que somos conscientes de que se han quedado exámenes programados sin hacer por la situación excepcional que estamos viviendo estos días. No obstante, consideramos que es importante esta entrega de notas para que el proceso Enseñanza-Aprendizaje- Evaluación de nuestro alumnado siga con la máxima normalidad que nos permite la situación actual.
Nos informan desde los servicios informáticos que gestionan la plataforma iPasen, que desde el 25 de Marzo los padres podéis generar las contraseña de acceso a iPasen de vuestros hijos, hijas (en caso de no tenerlas o que se les hay bloqueado). Para acceder a ellas hay que ir a comunicaciones y en los mensajes de entrada encontraréis de Administrador Pasen donde viene el enlace para obtener la contraseña de vuestro hijo/hija.
Igualmente, recomendamos que actualicéis vuestro número de teléfono móvil en iPAsen para que en caso de que se os bloquee el usuario podáis generar de nuevo vuestra contraseña. Al final de este comunicado adjuntamos un vídeo explicativo del proceso de autologin. No obstante, si algún padre/madre tiene el usuario bloqueado o no puede recuperar la contraseña nos lo puede solicitar enviando un correo a ipasen@iespuertodelatorre.org indicando su nombre, apellidos, DNI y curso en el que está su hijo/hija.
También queremos comunicaros que hay veces que por sobrecarga del sistema Pasen no funciona bien, rogamos disculpéis estos inconvenientes ajenos a nosotros.
Recordad, que las comunicaciones oficiales del centro son las que recibís por Pasen, en la web del centro, y en las redes sociales oficiales del centro, El resto de informaciones pueden ser bulos. Os aseguramos que cada vez que recibimos una comunicación oficial de la Consejería de Educación y Deportes o de nuestro inspector os la hacemos llegar.
Queremos transmitir a nuestro alumnado calma, especialmente a los de segundo de bachillerato y cursos finales de ciclos formativos, se pondrán todos los medios para que puedan todos terminar el curso con normalidad.
Por último, decir que esperamos que sus familias estén bien y que pronto podamos vernos de nuevo por nuestro centro educativo.
Reciban un afectivo saludo
Equipo directivo IES Puerto de la Torre.
#IESPuertoDeLaTorreSeQuedaEnCasa
Mar 22
Acondicionamiento físico en casa
Nuestros profes del Departamento de Educación Física han elaborado una guía para mantenerse en forma durante los días que estemos en casa, siendo consciente de la importancia que la actividad física tiene para la salud física y mental de nuestro cuerpo. En el documento que se adjunta aparecen una serie de actividades físicas que se recomiendan realizar 2 o 3 veces por semana.
Muchas gracias a Eduardo, Pepe y Borja por ayudarnos a mantenernos en forma. Y recordad:
#IESPuertoDeLaTorreSeQuedaEnCasa #YoMeQuedoEnCasa
Mar 20
COMUNICADO A LA COMUNIDAD EDUCATIVA DEL IES PUERTO DE LA TORRE
Estimadas familias del IES Puerto de la Torre:
Como habéis podido observar, estos primeros días están siendo especialmente complicados para todos/as y la comunidad educativa no podía ser menos. Esta situación extraordinaria no podía estar programada y la sociedad, en general, está realizando un esfuerzo impresionante para tratar de adaptarse y continuar lo más normal posible.
Los equipos docentes de nuestro instituto, así como desde el equipo directivo e informática, se está trabajando sin cesar, por encima de las horas habituales, para intentar que nuestro alumnado y profesorado pueda seguir con su ritmo de trabajo y que este parón, que no sabemos cuánto durará, no repercuta en su proceso de aprendizaje.
Para todo ello, se ha puesto en marcha, en un tiempo impresionante con los lógicos fallos y errores de la premura por alcanzar la “normalidad”, diferentes vías de comunicación con el alumnado, que algunas ya estaban, eran conocidas y usadas en clase/contactos: iPasen, correos electrónicos, aulas virtuales, blogs educativos, Google Classroom…, con el único fin de garantizar la continuidad de la formación de éstos, sobre una situación que había que formalizar de un día a otro ante la inmediatez de los acontecimientos.
Desde la dirección del centro queremos mandar un mensaje de tranquilidad y calma ya pasados unos días de lógica desesperación y desorientación por acceder a las plataformas, Séneca, iPasen y a internet, en general, pero teníamos que perfilar enseñanzas, actividades, claves, accesos para cerca de 800 alumnos/as y 65 profesores/as, todo ello en un fin de semana, sin formación previa en algunos casos y eligiendo formas de comunicación que fueran fáciles y usuales del alumnado y profesorado, sobre todo porque otras serían complicadas de aprender en poco tiempo y no conocíamos su viabilidad y rapidez, sobre todo entrando o accediendo todos los centros, profesorado y alumnado de Andalucía y/o nacional.
Con respecto a la realización de tareas, actividades, trabajos y sus plazos de entrega, se han dado ya instrucciones al profesorado, pasados estos días en los que la prioridad era poner todos los aspectos anteriores en marcha. De pronto nos encontramos que cortamos clases, que hay que mandar trabajo online, que ignoramos la situación de cada familia y encima todos asustados porque lo que se escuchaba no era para menos. Mucha improvisación y trabajo a marchas forzadas para trasladar unas enseñanzas presenciales a online.
El profesorado de nuestro centro, pasados estos días, ya es consciente de la diversidad de situaciones personales/familiares de nuestro alumnado, por lo que ahora nos queda perfilar aspectos y depurar sistemas de comunicación y trabajo, aunque muchos profesores/as han seguido normal porque ya trabajaban con distintas plataformas y su alumnado estaba acostumbrado, por lo que estos no han tenido problemas. No obstante, se garantizará que en ningún caso estas dificultades personales puedan repercutir de forma negativa en los alumnos/as, ya que se han dado instrucciones al profesorado para que sean flexibles en la demanda de actividades, el medio (móvil / ordenador / tablet) y la forma (procesadores textos, programas, fotografías de lo realizado, etc.), así como en la comunicación (plataformas, iPasen, correos electrónicos, etc), aunque, en este aspecto, se recomendaba Google Classroom porque ya se utilizaba en el centro y era relativamente fácil aprender y usarla por parte del profesorado y alumnado, al tener múltiples tutoriales en la red.
Por otro lado, se realizarán las sesiones de la 2ª evaluación de los diferentes grupos y se publicarán las calificaciones a través de iPasen no solo para dar normalidad a una evaluación que estaba ya casi finalizada, sino para evidenciar que la formación y el aprendizaje continúa, aunque por ahora sea online todos los aspectos como comunicaciones con profesorado, tutores/as y equipo directivo.
Por último, solicito y pido que toda la comunidad educativa del IES Puerto de la Torre esté unida y fuerte ante esta situación, ya que la única manera de superarla, y que no nos supere a nosostros/as, es permanecer juntos, cada uno/a desde su casa, reconociendo el trabajo de los todos los profesionales del ámbito que sea, que día a día continúan con su trabajo diario por el bienestar de todos/as, incluidos los docentes.
Un saludo en la esperanza y deseo que todos/as os encontréis bien y superemos esta situación y volvamos al aula lo antes posible.
Equipo directivo del IES Puerto de la Torre
INFORMACIÓN ADICIONAL DE AYUDA:
Si durante este período necesitas un usuario de classroom o tus credenciales iPasen puedes solicitarlos en los siguientes correos (ES IMPORTANTE QUE NOS DES TU NOMBRE, APELLIDOS Y CURSO EN EL QUE ESTÁS):
Correos electrónicos de consulta:
Lo relacionado con Classroom: classroom@iespuertodelatorre.org
Lo relacionado con credenciales iPAsen: ipasen@iespuertodelatorre.org
Vídeo tutorial de ayuda para conectarse a la GoogleClassroom:
Acceso a la moodle centralizada de la Consejería de Educación y Deportes de la Junta de Andalucía:
https://educacionadistancia.juntadeandalucia.es/centros/login/index.php
Acceso eAprendizaje: punto de encutro de la comunidad educativa dependiente de la Consejería de Educación y Deportes de la Junta de Andalucía:
https://blogsaverroes.juntadeandalucia.es/eaprendizaje/
Mar 19
Acceso a Google Classroom
En el siguiente vídeo os mostramos como conectarse a la Google Classroom así como la instalación de la aplicación en dispositivos móviles cuando usamos cuentas del dominio @iespuertodelatorre.org
Os recordamos que cualquier consulta sobre nuestra Classroom la podéis hacer en classroom@iespuertodelatorre.org
#YoMeQuedoEnCasa
