
Dic 20
Felices Fiestas
Dic 19
Concierto de Navidad
Dic 19
Charlas Enfermera
Dic 19
Premio Liga de Convivencia
Nuestro alumnado de 1º ESO A y B y 2º ESO B y C, disfrutaron de una mañana en el cine por haber quedado los primeros en la Liga de Convivencia de este primer trimestre.
Enhorabuena por vuestro comportamiento, en especial a 2º ESO B que han quedado primeros y por eso el centro les invitó a palomitas.

Dic 11
Día Internacional de las personas con Discapacidad
Para celebrar el 3 de Diciembre, Día Internacional de la Diversidad Funcional, el alumnado de nuestra aula específica ha invitado a los grupos de 1º de ESO a conocer su aula.
Se han presentado y explicado como es su día a día. Han visionado el vídeo «Super Lucía» y han explicado cuáles son sus Superpoderes!!!.
Para luego relfexionar y poner en común cómo facilitar la inclusión de todas las personas en la sociedad. Completando un mural con los mensajes de los compañeros.





Por otro lado, el jueves 5 de diciembre recibimos la visita de usuarios/as de CEPER, que junto con nuestra profesora de PT, Nuria, entraron a los 1º ESO.
Desde las tutorías se ha trabajado un material elaborado por el departamento de orientación. Concretamente, el objetivo del material, es sensibilizar a la comunidad educativa sobre las barreras que existen en la sociedad que limitan la presencia, participación y aprendizaje de las personas con discapacidad.
Además, a lo largo de la semana, en los recreos se harán juegos con el alumnado/profesorado al que le interese, donde también trabajaremos la temática de las barreras.
Dic 05
Charla OPPLUS
De nuevo OPPLUS visitó nuestro centro para impartir una jornada sobre medios de pago al alumnado de Administración y Finanzas y Gestión Administrativa. Ha sido una charla amena, interesante y de gran utilidad.
Impresiona ver cómo ha evolucionado todo en los últimos años y sobre todo saber hacia dónde vamos.
Gracias a Rocío Robles Bueno, a José Luis e Isabel por compartir todo su conocimiento y sus historias del día día. Sin duda la mejor fuente para el aprendizaje.



Dic 05
Día Internacional del Migrante
La Asociación Marroquí para la Integración de los Inmigrantes, ha realizado en nuestro centro educativo un bloque de 2 acciones dinámicas para la prevención de la discriminación por racismo y/o xenofobia; e igualdad de trato y no discriminación, en conmemoración por el Día Internacional del Migrante (18 de Diciembre) y enmarcado dentro de las temáticas de la Agenda 2030, con el alumnado de 3º de ESO y 4º de Diversificación.
1. Actividad Exposición «Álex vs. las Fuerzas del odio». Enlace con el cómic.
Exposición de 12 roll-up que visibiliza de una manera gráfica y lúdica los delitos de odio
por causas racistas y las estrategias y herramientas para prevenirlos.
Una sencilla dinámica para que el personal que acompañe a los grupos de alumnado los guíe.
Material sugerido: bolígrafos y libreta para tomar nota de las reflexiones y ejercicios que propone la exposición.
1º A la llegada a la exposición el profesorado acompañante hace una breve introducción de la temática de la exposición.
2º El profesorado divide a la clase en pequeños grupos de 4 personas.
3º Cada grupo va visitando los paneles y tomando nota de las reflexiones y del debate que se genere con la lectura de los paneles.
4º Al término de la lectura de todos los paneles, se reúne al grupo y a modo de asamblea comparten por grupos las reflexiones y conclusiones a las que ha llegado el alumnado.
2. Actividad «El árbol de tus ideas».
Se coloca un papel continuo en el que habrá 2 dibujos. Serán dos árboles diferenciados. Uno estará dedicado al racismo y otro a la diversidad intercultural.
El alumnado podrá escribir en cartulinas en forma de hojas palabras o reflexiones sobre ambos temas y podrán decorarla como prefieran para después pegarlas en el árbol correspondiente y rellenar sus ramas de hojas con las ideas de todas las personas participantes.
Material sugerido: bolígrafos para escribir las ideas.
Material que adjuntamos desde la Asociación: papel continuo, rotuladores y lápices de colores, cartulinas, tijeras y pegamento.
Se dinamizará a través de diferentes preguntas en torno a los ODS dedicados a la migración, igualdad de trato y no discriminación, prevención del racismo y la xenofobia. Por ejemplo, ¿Qué es la discriminación?, ¿Qué es un prejuicio?, o ¿Qué es un estereotipo?
Estas acciones están enmarcadas dentro del «Málaga: una ciudad diversa y con Derechos, financiado por el Ayuntamiento de Málaga en la Modalidad Educación para el desarrollo.










Nov 30
Actividades 25N Día Internacional contra la violencia de género
Taller «Te quiero y me quiero libre contigo»
El 18 de noviembre se trabajó con la asociación Deméter dos talleres de 1.5 horas de duración, denominados «Te quiero y me quiero libre contigo». Estos talleres trataron sobre igualdad y feminismo y fueron dirigidos a un grupo de 4º ESO y 3º ESO
Taller con el alumnado mediador: «25N -Que la vergüenza cambie de bando»
Con con la ayuda del alumnado mediador y alumnado colaborador de 3º ESO, 4º ESO y 2º BACH el Día Internacional contra la Violencia de Género. Para ello, durante toda la mañana llevamos a cabo talleres de 30 minutos con los 3º y 4º ESO, donde cada grupo fue dividido en 4 estaciones. La duración de cada estación era aproximadamente de 8 minutos, y los temas de cada estación fueron:
1. ¿De qué hablamos?, donde a través de un juego de mito o realidad se trabajó el concepto de violencia de género, cifras actuales y casos reales;
2: Red flag y green flags, donde trabajamos los diferentes tipos de violencia y situaciones que el alumnado tenía que clasificar dentro de «red flag» o «green flag» en una relación;
3: ¿Cómo ha pasado esto?, donde el alumnado explicó el ciclo de la violencia de género con la ayuda de la metáfora de la rana y un caso de violencia de género entre adolescentes;
4. ¿Qué hacemos con esto?, donde el alumnado ofreció pautas para la erradicación de la problemática en tres niveles: prevención (a través de la construcción de relaciones sanas), identificación temprana (a través de conocimiento de señales de alerta) e intervención (cómo actuar si sabemos que alguien está pasando por esta problemática o qué hacer si estoy dentro de una relación en la que hay violencia de género, tanto si soy chico como chica).








Todo el alumnado de 2º de ESO ha participado en el Programa «Vivir en Igualdad», organizado por el Ayuntamiento de Málaga.
Esta actividad consiste en dos talleres de una hora cada uno, sobre Igualdad de Género con cada grupo. Los objetivos de la actividad son:
– Promover la Igualdad de Género en el ámbito educativo, incidiendo en la importancia de que se transmita una imagen plural y no esteriotipada de las mujeres y de los hombres.
– Impulsar un modelo de relaciones entre chicos y chicas más equitativo, respetuoso y libre de violencia machista.
– Favorecer la igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres en nuestra ciudad, y prevenir las discriminaciones por razón de género.
– Movilizar la concienciación de la comunidad educativa a favor de la igualdad efectiva entre hombres y mujeres en todos los ámbitos del desarrollo humano: personal, familiar, social y laboral.
Reguetón-educación
El alumnado de 3º ESO diversificación y 4º ESO diversificación ha trabajado con el alumnado de 1º ESO el machismo a través del reguetón.





Actuaciones musicales para conmemorar el 25N
Nov 26


